APRESENTAÇÃO

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O blog Barco da Leitura é fruto do curso "Melhor Gestão, Melhor Ensino", oferecido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.


O curso pretende ampliar a formação dos professores em práticas contemporâneas de leitura e escrita, envolvendo atividades de reflexão sobre o uso social da leitura, ampliando a produção de textos em ambientes digitais interativos.


Esse blog convida você a refletir conosco sobre a extrema importância de promover conhecimentos de leitura e escrita em diferentes gêneros, modalidades e linguagens.


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"NAVEGAR É PRECISO..." - FERNANDO PESSOA

segunda-feira, 17 de junho de 2013


Sequência Didática - O Primeiro Beijo


O Beijo é uma escultura em mármore do artista realista Auguste Rodin que está atualmente no Museu Rodin (Musée Rodin), em Paris.

A-Antes da leitura
I - Fazer um questionamento a partir da imagem (leitura de imagens):
 - O que a imagem representa?
   -Há uma idade certa para beijar?
   -Você já leu algum texto com este título?


II- Ouvir a música:

Claudia Leite- “Dia de Farra e do Beijo.

B-Durante a leitura

 Leitura em grupos (oral ou em voz alta). "Meu Primeiro Beijo" - Antonio Barreto.

É difícil acreditar, mas meu primeiro beijo foi num ônibus, na volta da escola. E sabem com quem? Com o Cultura Inútil! Pode? Até que foi legal. Nem eu nem ele sabíamos exatamente o que era "o beijo". Só de filme. Estávamos virgens nesse assunto, e morrendo de medo. Mas aprendemos. E foi assim...
Não sei se numa aula de Biologia ou de Química, o Culta tinha me mandado um dos seus milhares de bilhetinhos:
“Você é a glicose do meu metabolismo.
Te amo muito!
“Paracelso”
E assinou com uma letrinha miúda: Paracelso. Paracelso era outro apelido dele. Assinou com letrinha tão minúscula que quase tive dó, tive pena, instinto maternal, coisas de mulher... E também não sei por que: resolvi dar uma chance pra ele, mesmo sem saber que tipo de lance ia rolar.
No dia seguinte, depois do inglês, pediu pra me acompanhar até em casa. No ônibus, veio com o seguinte papo:
- Um beijo pode deixar a gente exausto, sabia?
Mas ele continuou:
- Dependendo do beijo, a gente põe em ação 29 músculos, consome cerca de 12 calorias e acelera o coração de 70 para 150 batidas por minuto. - Aí ele tomou coragem e pegou na minha mão. Mas continuou salivando seus perdigotos:
- A gente também gasta, na saliva, nada menos que 9 mg de água; 0,7 mg de albumina; 0,18 g de substâncias orgânica; 0,711 mg de matérias graxas; 0,45 mg de sais e pelo menos 250 bactérias...
Aí o bactéria falante aproximou o rosto do meu e, tremendo, tirou seus óculos, tirou os meus, e ficamos nos olhando, de pertinho. O bastante para que eu descobrisse que, sem os óculos, seus olhos eram bonitos e expressivos, azuis e brilhantes. E achei gostoso aquele calorzinho que envolvia o corpo da gente. Ele beijou a pontinha do meu nariz, fechei os olhos e senti sua respiração ofegante. Seus lábios tocaram os meus. Primeiro de leve, depois com mais força, e então nos abraçamos de bocas coladas, por alguns segundos.
E de repente o ônibus já havia chegado no ponto final e já tínhamos transposto , juntos, o abismo do primeiro beijo.
Desci, cheguei em casa, nos beijamos de novo no portão do prédio, e aí ficamos apaixonados por vária semanas. Até que o mundo rolou, as luas vieram e voltaram, o tempo se esqueceu do tempo, as contas de telefone aumentaram, depois diminuíram... e foi ficando nisso. Normal. Que nem meu primeiro beijo. Mas foi inesquecível!
BARRETO, Antonio. Meu primeiro beijo -Balada do primeiro amor. São Paulo: FTD, 1977. p. 134-6


 Atividades

 Pesquisa de palavras desconhecidas, utilizando o dicionário.
a) Destaque as características físicas e psicológicas das personagens
b) Observe o foco narrativo. Como é chamado esse tipo de narrador?
c) Qual a idade possível das personagens?
d) Destaque as marcas do tempo com passagens do texto
e) Comente o desfecho do texto"...e foi ficando nisso normal".
f)Pesquisa de palavras desconhecidas,utilizando o dicionário

C-Depois da leitura

- Produção escrita  - texto narrativo
- Confecção e montagem de  um painel ilustrativo para o dia dos namorados.

-Recuperação do texto, questões:

-Em qual obra este texto foi publicado?

-Quem é o autor?

-Qual o público a que se destina esta obra?

-O que podemos inferir sobre o fato de o autor ser uma pessoa do sexo masculino e o narrador (eu - lírico) feminino?
-No texto, há personagens secundários?
-Pontue alguns traços psicológicos notados nos personagens.
-Em que espaço se dá os acontecimentos?

Intertextualidade

Gênero: música – “Dia de Farra e do Beijo”-Claudia Leite.

-Quais semelhanças existem entre a letra da música e o texto lido?
-Considere a linguagem predominante na música.  
-Como esta linguagem aparece no texto "Meu Primeiro Beijo"?

Dia de Farra e do Beijo “-Claudia Leite.

Ôôôô Ôôôô Ôôôô
Atenção está declarado o dia nacional da farra e do beijo
Jogue duro

Quem tá solteiro
Dá um grito e levante a mão
Micareteiro, beijoqueiro
Vai até o chão

Hoje eu decreto aqui o dia nacional da farra e do beijo

É vale night o ano inteiro
Chega de chorar
Não quero mais ficar sozinho
No seu blábláblá

Hoje é festa, azaração. Vem dar beijo na boca, sai do chão

É festa, eu vou beijar na boca até cansar
Depois paragadá

É farra, eu vou curtir
A noite
Me divertir
E o mundo pode explodir

Ôôôô Ôôôô Ôôôô

Quem tá solteiro
Dá um grito e levante a mão
Micareteiro, beijoqueiro
Vai até o chão

Hoje eu decreto aqui o dia nacional da farra e do beijo
É vale night o ano inteiro
Chega de chorar
Não quero mais ficar sozinho
No seu blábláblá

Hoje é festa, azaração. Vem dar beijo na boca, sai do chão

"É festa, eu vou beijar na boca até cansar
Depois paragadá
É farra, eu vou curtir a noite
Me divertir
E o mundo pode explodir

É festa, eu vou beijar na boca até cansar
Depois paragadá
É farra, eu vou curtir a noite
Me divertir
E o mundo inteiro pode explodir

É festa, eu vou beijar na boca até cansar
Depois paragadá
É farra, eu vou curtir a noite inteira
Me divertir
E o mundo inteiro pode explodir

Ôôôô Ôôôô Ôôôô
Ôôôô Ôôôô Ôôôô

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